أم كرش ولا أم كرشين.!!‎

[معصومة]

واحد مصرى يقول


سافرت إلى السعوديه صغيرا


منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله


بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية


كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية


شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره


تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا


كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية


فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية


عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة


كان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع الجربوع)


والجربوع عائلة سعوديه معروفة


تخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه (جربوع)


المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية


دخل إلى الفصل قائلا

Good Morning every body


رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا



بينما فغر الباقون أفواههم دهشة


حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية


فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد


(وراكم ماتردون يا الثيران)


فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-


(حنا ماندرى وش تجول)


كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزية


فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد


دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى


وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع


على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك



فى يوم الإختبار صاح

(A)



كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم



ثم قال

(B)



هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل



أم كرش ولا أم كرشين ؟



هكذا علمهم الأسبقون أن



أم كرش P

و
أم كرشين B




هنا أصيب الأستاذ جربوع بلوثة مفاجئة



وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى



(والله لأدبغكم دبغ)



بمعنى حيهرينا ضرب




أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية



وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة



ويتم (التسميع) فى الحصة التالية



وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان



فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه



وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه



ويصرخ فى أول طالب من اليمين



( Break)



وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية



( Break Broke Broken )



فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع



Haaaands



فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين



يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا



كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ



ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب



لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا



وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير



فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ جربوع إلى الفصل



وصرخ فى وجهى



( Speake)



فقلت بأقصى قوتى



Speak ..Spoke..Spoken



فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا



فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه



فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به



إيش فيك ؟



فصاح الطالب بأقصى قوته



إيشفيك إشفوك إشفوكن



هههههههههههههههههههههههه




إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر




ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل

ههههههههه

[خالد الاسدي]

سلمت الأيادي أختي الفاضله معصومة جميله جدا وقوية الله يسعد أيامك

[أبوعلي الكاظمي]

جميلة

[حسينية الهوى]

ههههههههههههههههههه ..... قوية

مشكورة عيناي

[حسينية الهوى]

ههههههههههههه ...... قوية والله


مشكورة عيناي

[امين]

هههههههههههه

قويه

ْ

قويه ْ قويه

ْْ

قويه ْ قويه ْ قويه

ْْْ

يسلموووووووووو

[king alrafidain]

هههههههههههههههههههههههههههه

[منال العرب]

هههههههههههههههههههههههه