[الأستاذ]

　
　
( 1) القيام بحملة كبيرة للنهوض بالواقع التربوي والتاكيد على المسؤولين بالقيام بزيارات مستمرة للمدارس العراقية جميعا للوقوف على كل المعوقات ألتي تقف مانعا امام تطور العملية التربوية سواء كانت هذه الموانع في المناهج او في المدارس وإداراتها ومعلميها او في الواقع الصحي و الاجتماعي و الاداري

　
(2) يجب ان لايكون مدراء التربية في المحافظات ممن ينتمون لحزب وزير التربية حصرا لأن ذلك سيؤدي الى المجاملة على حساب المصلحة العامة .


( 3) يجب ان تكون هناك تخصيصات مالية ولو بسيطة لمدراء المدارس يتم صرفها على الواقع الصحي والخدمي للمدرسة فمن المخزي أن تطلب وزارة الصحة من أداراة المدارس الالتزام بالجانب الصحي ونحن نفتقر الى أبسط تلك الامكانيات فلا ماء أسالة ولامرفق صحي ولاحتى نظافة داخل مبنى المدرسة .


(4) مراقبة كافة المخازن التابعة للوزارة والمديريات العامة للتربية وإلا مامعنى أن يشتري الطالب بعض كتبه من خارج المدرسة ومعاقبة الذين يقفون وراء تلك الحالة .


(5) أعادة مادة الرياضة الى الوجود وتوفير الساحات الرياضية للطلبة والاهتمام بالجانب الترفيهي للطالب فذلك يساعد على أنتعاش روح الطالب ونشاطه .

　
(6) مراقبة المدارس الأهلية مع ضرورة تقيدها بتعليمات تخدم العملية التربوية وان لاتساعد تلك المدارس على أنتشار حالة الدروس الخصوصية ألتي تزيد العبءعلى عوائل الطلبة .


(7) تشكيل لجنة لمعرفة الاسباب ألتي تقف وراء تسكين رواتب المعلمين والمدرسين مع وضع دراسة عملية تمكن المعلم والمدرس من الحصول على قطعة ارض سكنية .

(8) متاابعة جدية لطرق التدريس المتبعة مع أستخدام مبدأ الثواب والعقاب بحق الطلبة والمدرسين على حد سواء .

　
　
　
هذا ولكم كل الأحترام والتقدير


الأستاذ ... 20 \1 \ 2010